【中國直郵】I READING愛閱讀 我的第一本地理啟蒙書.拓展應用篇.大山與大河

編輯推薦

☆兒童視角

很多大人們習以為常的事情，對於剛開始認識這個世界的兒童來說，可能都是兒童認知裡的一個大躍進。就算是東西南北、高山河流、大洋大洲這些基本的概念，都需要很長一段的學習過程才能夠明白與掌握。習慣了用大人的眼睛和頭腦去看、去理解世界，兒童視角對孩子孩子就尤其重要和珍貴。如何用兒童視角去給兒童科普地理概念，是本書的亮點之一。

☆ 趣味

各種類型的遊戲，都是這本書的展現方式。迷宮、貼紙、找一找、畫一畫，在地理的世界裡，去探險、去遊戲，沒有生硬、枯燥的灌輸，而是充滿了趣味和遊戲感。故事裡還有那麼多有趣的小主角們，帶著小朋友去探索這個本來就很有趣的世界。

☆ 啟蒙

透過地理的視角，從腳下、街區、城市看向更廣闊的世界，地理不止於此，希望孩子們能夠在這本書的幫助下無限探索地理的邊界。

內容簡介

  現在的孩子非常幸運，從小就能和爸爸媽媽到處去旅行，可是因為缺乏基本的地理知識，看到了山川河流，並不能描述它的地理特徵、各個部分叫什麼、由來、產生原因，旅行的目的只侷限在消費和欣賞美景，不能從中獲得地理知識的增長，這本書正是期望解決這樣的問題。

  中國的山川和河流是怎麼形成的、有什麼特徵、背後有什麼樣的故事？教導孩子認識中國的山、山脈、河流與各種地形，同時配以實踐練習，啟發引導孩子有條理、有趣味、有輸出、有回饋地開啟中國地理學習步。

作者簡介

鄭利強（編） ，愛書如命，痴迷出版。 2005年創立步印文化，2008年創立步印童書館。喜歡寧靜自然的生活，本來想一輩子藏在書背後，卻陰差陽錯成了百萬暢銷書《我的本地理啟蒙書》的作者，這本書的編者。在這本書裡，編者和他的夥伴們一起，用好玩易懂的方式，讓孩子學到與生活息息相關的地理知識。讓孩子對身邊的地理有所了解，絕對不要錯過這本書。

李冉（作者） ，畢業於中國人民大學，是步印童書館的原創童書編輯。怎麼介紹給孩子那些枯燥的地理知識呢？這位編輯有自己的看法。她設計了一系列遊戲幫助孩子認識山脈、認識河流、認識地形、思考運河是怎麼挖出來的…當孩子去戶外爬山的時候，去旅遊的時候，如果了解這些地理知識，就會有不一樣的視角，學得更多，他們的旅行也一定會更充實。

段虹（繪者） ，熱愛畫畫的北京姑娘，畢業於清華大學美術學院。曾跟隨熊亮進行繪畫創作，與熊亮合作完成「繪本中國」系列叢書，為曹文軒的「灰鴿」叢書繪製插畫。在這本書裡，她設計了一系列頑皮可愛的卡通形象，裡面也許就有你的影子，快去看看吧！

梁順子（繪者） ，超愛畫畫的東北姑娘，非科班出身，卻因自己的熱愛而成為了一名童書插畫師。曾經參與繪製《世界歷史長卷：手繪年表》《畫給兒童的中國地理遊戲》等，有趣又充滿想像的畫風，深受小讀者喜愛。

目錄

認識大山朋友1

認一認，什麼是山?2

認識大山的身體1—山峰、山腳、山腰4

認識大山的身體2—山脊、山谷、馬鞍5

大山也會「手牽手」 8

大山也會「肩並肩」 9

找找你的「拳頭山」! 12

山和海要比身高? 14

海拔16

怎麼給山量身高? 19

認識我們家附近的山25

在地圖上，怎麼表示山有多高?27

奇怪的地圖28

給「土豆山」畫等高線！ 29

畫個「馬鈴薯山」的等高線圖! 31

為什麼你的「馬鈴薯山」等高線，跟別人的不一樣? 32

用等高線，比比山的身高! 34

大山們的等高線是怎麼畫出來的呢?35

等高線地圖中的秘密42

用等高線判斷登山路線45

畫出登山路線的高低起伏46

什麼是山脈51

特立獨行的山與成群的山52

認一認中國的山脈54

山脈海拔大排名56

中國是三個「大階梯」 59

西高東低的大階梯60

做個豆子階梯圖61

各種各樣的地形65

各種不同的地形66

高原:500 多公尺高的「大蛋糕」 67

渾身都是優點的平原68

大地上的「大盆」 70

山地:大山們都「住」在這裡！ 72

丘陵:個子中等的小山們73

你的家鄉屬於什麼地形？ 74

中國大地上的地形區82

青藏高原:還在不斷「長高」的高原78

青藏高原大聚會! 80

內蒙古高原:有超大草坪的地方82

黃土高原:大風吹來的高原83

來草原搭建蒙古包! 84

黃土高原逛市集86

雲貴高原:水做了大地上的「雕刻家」 88

雲貴高原在哪裡?89

我們來過「牛王節」! 90

準噶爾盆地:大風也會劈「城堡」 92

塔里木盆地：中國的「盆」 93

魔鬼城大冒險95

沙漠大考驗96

柴達木盆地:這個「盆子」有些鹹98

四川盆地:紫紅色「盆子」 99

逛鹽雕藝術節100

去熊貓家作客102

華北平原:河流搬來的平原104

一起來種玉米田! 106

長江中下游平原:河流喜歡聚會的地方108

東北平原:黑巧克力色的平原109

搭船逛早市111

東北土地都產什麼112

遼東丘陵：大地的「小甜點」 114

東南丘陵:「雞肚子」上的青山、綠水和紅土地115

勇闖山海關117

山東丘陵:我們在這片大地畫波浪線118

一起爬泰山120

一起爬黃山122

介紹你家鄉的地形124

河流的故事127

水滴匯成的「小軍隊」 128

認識一下，地圖上的河流130

這些河流誰長? 131

河流有原則132

長江的源頭在哪裡?134

長江的入海口長什麼樣子135

外流河是哪些河? 136

看等高線，判斷河流的流向137

河流有「軌道」 138

河流也有小時候142

水滴的旅行149

小水滴從哪裡來? 151

水滴的朋友們從哪裡來153

河流是個大家族157

不同「旅行」路線的河流158

河流也會發脾氣160

河流愛「搬東西」— 侵蝕162

河流也愛「堆東西」 164

豆子沖積扇166

為什麼黃河水是黃色的？ 168

用水鋪成的道路:運河170

水往高處流?船往高處走? 172

讓運河「爬高」 174

與山、河流有關的地名176

介紹你的河川朋友178

答案180

輔助材料189

線上試讀

序言

五年前，因為一次非常偶然的機會，從來沒有想過自己會寫書的我，陰差陽錯地寫了一本小書——《我的本地理啟蒙書》(以下簡稱《啟蒙書》 )。

沒想到的是，這本書竟然受到了很多人的喜歡!(這說明，世界上存在很多我們想像不到的可能性。一些看似不可能的事，只要大膽去試一試，說不定就會有意外的驚喜。)五年後，這本小書竟然賣了100多萬冊。很多人都是一口氣把它讀完的。這是件很讓人高興的事，說明很多人都喜歡地理，而地理才是了解這個世界的基礎。

不過，我也收到了一些對這本書不滿的意見。一位10歲的三年級讀者對我說:“這本書是不錯，我也喜歡看，可是，為什麼我把書認認真真地看完後，還是畫不出平面圖來呢?有點遺憾!”

這個讀者提醒了我，《啟蒙書》中有些地方過於簡省，這些內容僅依靠簡短的文字不太容易讓人很好地掌握和理解。

我該如何彌補那位讀者朋友的遺憾呢?他的問題一直縈繞在我的心裡。我可不想再寫一本全是文字、讀起來很費力的書來解釋平面圖的問題。再說了，萬一在那本書中不小心又出現一個其他問題呢?那樣，豈不是要一直寫下去。對我這種從小就不喜歡寫文的人來說，無疑是一種折磨。直到有一天，我突然想到，是否可以設計一些練習來解決這一問題呢?當然，這些練習一定要和遊戲一樣好玩。

於是，我就和我的同事們為《啟蒙書》設計了這套練習本。她們是小鳥、阿冉、白菜。是不是光聽這些名字就覺得很有趣了，她們設計的練習也會和她們的名字一樣有趣。這套書共三冊，分別是《方向與地圖》《大山與大河》《奇妙的地球》。這三本書你可以和《我的本地理啟蒙書》一起來閱讀，裡面有些內容是對它的解釋。你也可以單獨來閱讀，每一本書又在《啟蒙書》的基礎上作了延伸和拓展，而且都自成一體。

你一定會好奇，不是要解決平面圖的問題嗎?為什麼沒有一本《平面圖》呢?是這樣的，我們把平面圖放在《方向與地圖》裡了，它實際上是了解地圖的一個重要環節。那另外兩本《大山與大河》《奇妙的地球》是怎麼回事呢?這是因為，我們發現，除了辨認方向，畫平面圖之外，山和河，還有關於地球的知識，也可以設計出好玩的練習來，就忍不住多做了兩本。

畢竟，像遊戲一樣好玩的練習誰不想多做一點兒呢!

海拔

世界上有很多很多山，山和山之間相距很遙遠。山又不會走路，又沒有巨人拿著像山一樣高的尺子去量高度，我們是怎麼來比較山與山之間的高低呢?

上一頁的例子中，以小步作為參照物就可以比較不在一起的人的高矮。我們能不能為山也找一個參照物呢?答案是:可以。人們找到了一個非常合適的參考物:大海。

地球上的海洋面積佔了71%，陸地被大海包圍著。只要把所有的山和海比一下身高，不就知道誰了嗎?人們就是用這樣的方式來測量各地山的高度的。而山比海平面高出來的高度，我們叫海拔。

青藏高原: 還在不斷「長高」的高原

如果把世界上所有的高原拉來“排排隊”，青藏高原一定是裡面的。這座世界上的高原，平均海拔在4000公尺以上，有1300多層樓那麼高，它上面還有一座喜馬拉雅山脈，是世界上海拔的山脈。每年它和青藏高原還會「長高」1公分呢!

青藏高原是世界上的高原，被稱為世界的“第三極”，有250多萬平方千米，相當於大約160個北京那麼大。下面是小步畫出來的青藏高原區域圖，喜馬拉雅山脈在青藏高原的南邊，小步還沒畫出來，你能幫他畫出來嗎?

河流有原則

每一條河流都是天生的旅行家，它們喜歡四處旅行，卻不會隨便亂走，它們一定是從高處流到低處，這就是它們的原則。

許多河流都會從它高高的「家鄉」出發，一直奔流到數千米的遠方。這些河流中，大部分會直接匯入海洋，有些會匯入其他河流或湖泊，有些會流到沙漠裡，乾旱的天氣讓它們直接蒸發消失。

我們把河流來的地方叫“發源地”，把河流流入其他河流的地方叫“河口”，流入海洋的地方叫“入海口”，那些能直接或間接流入海洋的河流稱為“外流河”，那些後不能流入海洋的河流稱為「內流河」。怎麼認識一條河流呢?先找到它的來處和去處——“發源地”和“河口”吧!下頁圖中， 小步在河流的“發源地”還是“河口”?請你完成填空。

河流是個大家族

你發現了嗎?河流是個大家族，你和夥伴們從雨水變化而來，降落在地面形成小溝渠、小溪流、地下水、支流、湖泊，後匯合為一，成為一條大河。而加入你們的每一條水流……包括不知名的小溪在內，都是這個大家族的成員，它們都叫這條河的水系。而所有水系流過的地方，被人們稱為這條河的流域。 

不同「旅行」路線的河流

還記得你是從山坡上流淌下來的嗎?要知道在山的另一側，也有同樣的小溪流相互匯聚著呢。小溪常常依靠山脈山脊的斜坡，朝相反的方向流下去。因為能把不同「旅行」 路線的河流分開，人們管這些斜坡叫分水嶺。流域就是依靠這些分水嶺來劃分的。 

長江和黃河都發源於青藏高原，是一座山讓黃河和長江分開，山以北的降水流向黃河，山以南的降水流向長江。這座山叫什麼，你知道嗎?

用水鋪成的道路:運河

你看，世界上大部分的河流都是自然形成的，可有一些河流不一樣，它們是人們自己建造出來的，這樣的河流叫運河。

人們為什麼想要去建河呢?在古代，皇帝會向百姓收取糧食當賦稅。杭州、蘇州、揚州在很長一段時間都非常富庶，皇帝在這裡能收到的賦稅就更多了。賦稅越多，皇帝當然越高興，可負責運送這些糧食的人卻很發愁，古代的京都大多在北方，而那麼多的賦稅卻都在南方，那個時候又沒有飛機和鐵路，需要多少輛馬車、多久才能送到京都?如果有一條從南向北的河流，把這些糧食通過河流運到京都就好了。

隋朝皇帝隋煬帝也遇到了這樣的問題，他想，為什麼不能自己建一條河流呢?於是他下令讓隋朝的百姓修建河谷， 引入河水，南起餘杭(今杭州)，北到涿郡(今北京)，把現有的大江大河連接起來。前後花了6年，隋朝大運河真的建成了，後來唐朝、元朝、明朝的人們都在此基礎上繼續開鑿，形成了現在的京杭大運河。你能在地圖上找到像刻度線一樣的標誌嗎?那就是運河。請你在地圖上找一找我國古代重要的南北交通大動脈－京杭大運河，它流經哪些省份呢?

與山、河流有關的地名

河流和山對我們的生活意義重大，對古人更是如此，所以古人在給一個地方起名字時，很喜歡用山和河來命名。

很多時候，古人給一個地方取名字，會考慮這個地方與河流、山的位置關係。 「山南水北謂之陽，山北水南謂之陰。」在河流北岸或山的南邊，我們一般就會稱它為「陽」，例如洛陽、汾陽、 瀋陽、漢陽等，就和這些地方位於河流的北岸有關。而綿陽、南陽、衡陽、安陽這些地名，就和它們在山的南面有關係。而如果一些地方在河流的發源地、河流的入海口，古人也會直接拿來當作地名，例如涇源、河口。下圖中幾個地名都與河流和山脈有關， 你能根據下頁的提示，把下面這些地名填入圖中嗎?

在瑪多:藏語中，瑪多的意思是「黃河源頭」;

涇源:涇河的發源地;

臨汾:附近有一條汾河;

洛陽:洛河的北岸;

河南:黃河的南岸;

河北:黃河的北岸;

鹹陽:九嵕山之南、渭河以北;

南陽:秦嶺以南。

你還知道哪些地名跟河流有關?快來告訴小步吧

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