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国外计算机科学教材系列:交互式计算机图形学·基于OpenGL着色器的自顶向下方法(第6版)(英文版)

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《国外计算机科学教材系列:交互式计算机图形学·基于OpenGL着色器的自顶向下方法(第6版)(英文版)》既可作为有一定C++编程基础的计算机及相关专业高年级本科生或研究生的计算机图形学双语教材,也适合于作为相关技术人员的参考书。
Content Description

《国外计算机科学教材系列:交互式计算机图形学·基于OpenGL着色器的自顶向下方法(第6版)(英文版)》采用自顶向下的方法并辅以面向编程的方式,基于现代可编程GPU的着色器编程,使用C++语言、OpenGL着色语言(GLSL)并结合OpenGL系统地介绍了现代计算机图形学的核心概念、原理和方法。本书是作者多年来教学与科研工作的总结,涵盖了基于OpenGL着色器的交互式图形编程、三维可编程绘制流水线、变换与观察、光照与明暗绘制、曲线曲面建模等基本的计算机图形学内容以及离散技术、层级建模、过程建模、光线跟踪、并行绘制和体绘制等高级内容,并为读者进一步深入学习和研究,在每章后面提供了相关的建议阅读资料。
《国外计算机科学教材系列:交互式计算机图形学·基于OpenGL着色器的自顶向下方法(第6版)(英文版)》第六版进一步反映了计算机图形学的最新发展现状,面向图形应用开发并辅以大量的示例和完整的源代码,是一本“基础性与先进性、理论性与应用性、科学性与通俗性”相结合的内容全面而又系统的国外经典计算机图形学教材。
Catalogue

第1章 图形系统和模型
1.1 计算机图形学的应用
1.2 图形系统
1.3 物理图像与合成图像
1.4 成像系统
1.5 虚拟照相机模型
1.6 应用程序编程接口
1.7 图形绘制系统的体系结构
1.8 可编程流水线
1.9 性能特征
小结和注释
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第2章 图形学编程
2.1 Sierpinski镂垫
2.2 编写二维图形应用程序
2.3 OpenGL应用程序编程接口
2.4 图元和属性
2.5 颜色
2.6 观察
2.7 控制函数
2.8 Sierpinski镂垫绘制程序
2.9 多边形和递归
2.10 三维Sierpinski镂垫
2.11 增加交互性
2.12 菜单
小结和注释
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第3章 几何对象和变换
3.1 标量、点和向量
3.2 三维图元
3.3 坐标系和标架
3.4 OpenGL中的标架
3.5 矩阵和向量类
3.6 建模一个彩色立方体
3.7 仿射变换
3.8 平移、旋转和缩放
3.9 变换的齐次坐标表示
3.10 变换的级联
3.11 OpenGL变换矩阵
3.12 使立方体旋转起来
3.13 三维应用程序的接口
3.14 四元数
小结和注释
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第4章 观察
4.1 经典观察和计算机观察
4.2 计算机观察
4.3 定位照相机
4.4 平行投影
4.5 透视投影
4.6 OpenGL中的透视投影
4.7 透视投影变换矩阵
4.8 隐藏面消除
4.9 显示网格
4.10 投影和阴影
小结和注释
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习题

第5章 光照和明暗绘制
5.1 光线和材质
5.2 光源
5.3 Phong反射模型
5.4 计算向量
5.5 多边形的明暗绘制
5.6 通过递归细分逼近球面
5.7 指定光照参数
5.8 实现光照模型
5.9 球面模型的明暗绘制
5.10 基于每个片元的光照计算
5.11 全局光照
小结和注释
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第6章 从顶点到片元
6.1 图形绘制流水线的基本实现策略
6.2 图形绘制系统的四个主要任务
6.3 裁剪
6.4 线段的裁剪
6.5 多边形的裁剪
6.6 其他图元的裁剪
6.7 三维裁剪
6.8 光栅化
6.9 Bresenham算法
6.10 多边形光栅化算法
6.11 隐藏面消除
6.12 反走样
6.13 显示方面的问题
小结和注释
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第7章 离散技术
7.1 缓存
7.2 数字图像
7.3 缓存的写操作
7.4 映射方法
7.5 纹理映射
7.6 OpenGL的纹理映射
7.7 纹理生成
7.8 环境贴图
7.9 反射贴图示例程序
7.10 凹凸映射
7.11 合成技术
7.12 采样与走样
小结和注释
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第8章 层级建模方法
8.1 图符和实例
8.2 层级模型
8.3 机器人手臂
8.4 树与树的遍历
8.5 使用树形数据结构
8.6 动画
8.7 图形对象
8.8 场景图
8.9 开放场景图
8.10 图形和因特网
8.11 其他树形结构
小结和注释
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第9章 过程建模方法
9.1 基于算法的建模
9.2 基于物理的建模和粒子系统
9.3 牛顿粒子
9.4 求解粒子系统方程
9.5 约束条件
9.6 一个简单的粒子系统
9.7 基于语言的建模
9.8 递归方法和分形
9.9 过程噪声
小结和注释
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第10章 曲线和曲面
10.1 曲线和曲面的表示形式
10.2 设计准则
10.3 三次参数多项式曲线
10.4 插值
10.5 Hermite曲线和曲面
10.6 Bézier曲线和曲面
10.7 三次B样条
10.8 普通B样条
10.9 曲线和曲面的绘制
10.10 Utah茶壶模型
10.11 代数曲面
10.12 曲线和曲面的细分
10.13 从数据生成网格
小结和注释
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习题

第11章 高级绘制
11.1 超越流水线绘制结构
11.2 光线跟踪
11.3 构建一个简单的光线跟踪器
11.4 绘制方程
11.5 辐射度方法
11.6 RenderMan
11.7 并行绘制
11.8 体绘制
11.9 等值面与步进立方体
11.10 网格简化
11.11 直接体绘制
11.12 基于图像的绘制
小结和注释
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习题

附录A 示例程序
A.1 着色器初始化函数
A.2 Sierpinski镂垫程序
A.3 递归实现Sierpinski镂垫程序
A.4 在着色器中实现立方体的旋转
A.5 透视投影
A.6 旋转着色的立方体
A.7 对球面模型执行基于每个片元的光照计算
A.8 带纹理的立方体旋转程序
A.9 基于树形结构的机器人绘制程序
A.10 茶壶绘制程序

附录B 空间
B.1 标量
B.2 向量空间
B.3 仿射空间
B.4 Euclid空间
B.5 投影
B.6 GRAMSCHMIDT正交化
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附录C 矩阵
C.1 定义
C.2 矩阵的运算
C.3 行矩阵和列矩阵
C.4 秩
C.5 表示的变换
C.6 叉积
C.7 特征值和特征向量
C.8 向量和矩阵类
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习题

附录D OpenGL函数一览
D.1 初始化和窗口函数
D.2 顶点缓冲区对象
D.3 交互函数
D.4 属性设置和功能开启函数
D.5 纹理和图像函数
D.6 状态和缓存操作函数
D.7 查询函数
D.8 GLSL函数
参考文献
Introduction

第六版新增内容
●全书使用基于着色器的新版本OpenGL
●不再使用在OpenGL 3.1中所弃用的OpenGL函数
●在OpenGL应用程序代码和着色器中均增加了实现变换和观察的细节描述
●保持与OpenGL ES 2.0和WebGL的一致性
●用C++代替了C
●增加了向量类和矩阵类以创建与OpenGL着色语言(GLSL)兼容的应用程序代码
●讨论了基于顶点的光照计算和基于片元的光照计算
●增加了多边形的三角细分和Delaunay三角剖分
●介绍了体绘制
●重新编写了所有示例程序的代码以适合OpenGL 3.1
●增加了新合著者,《OpenGL编程指南》的作者Dave Shreiner
本书是计算机图形学的入门教材,重点介绍应用程序的编写。本书于1997年首次出版,第一版在使用标准图形库和自顶向下的方法上多多少少是一场革命。在接下来的13年中,发行了5个版本,大多数计算机图形学概论课以及几乎所有的教科书都采用了本书的方法。
在过去的几年中,图形硬件的重大变化已经导致了图形软件的重大变化。在OpenGL的前15年,新版本的发布一直保持向后兼容,基础软件的升级使代码的可重用能力成为重要的优点,应用软件的开发者和图形学课程的教师都在受益。从所公布的OpenGL 3.0重大变化来看,其中一个关键的变化是从OpenGL 3.1开始,许多先前版本中最常见的函数将被废弃。相对于先前版本的这一根本变化反映出需要使用最新的可编程图形处理单元(GPU)的功能变化,这些变化也是OpenGL ES 2.0和WebGL的一部分,OpenGL ES 2.0用于开发手机和图形输入板等移动终端设备的应用软件,而WebGL支持大多数最新的浏览器。
就像本书以前5个版本的作者(Edward Angel)以及《OpenGL编程指南》和《OpenGL ES 2.0编程指南》的作者(Dave Shreiner)一样,我们面临着如何反映这些变化的难题。我们撰写了多部书籍并在ACM SIGGRAPH中多年从事OpenGL导论课程的教学,我们发现在高等教育界或高端游戏领域之外的应用程序编程人员,几乎没有人了解这些变化,知道这些变化的人并不认为我们可以在初级层次教会这些概念。这曾是一个我们不能抗拒的挑战,在SIGGRAPH的课程教学中,我们从半天的短期课程开始,这使我们确信可以教会以前没有图形编程经验的人如何编写一个基于着色器的实用程序,只不过比早期版本的OpenGL多一点点工作而已。
在编写这一版的时候,我们找到了一些其他理由,这使我们确信这种教学方法不仅是可能的,而且对学生学习计算机图形学甚至更好。就在不久前,我们宣讲了OpenGL带来的优势,它适用于Windows、Linux 以及Mac OS X,这样就可以讲授一门让学生在喜爱的操作系统环境中编程的课程。学生们现在可以用OpenGL ES和WebGL开发手机和Web浏览器上的应用软件,这将激励学习计算机图形学的学生和教师,并开辟许多新的教育和商业机会。
我们认为对于学习经验来说尤为重要的是,读者应该知道在这些OpenGL的新版本中弃用了先前版本中的大部分默认函数以及固定功能的绘制流水线。乍看起来,这种弃用机制似乎使第一节课程的教学更加困难,也可能稍微困难些,但是我们认为会更好。因为大多数学生过于依赖这些函数,而并不太在意课本或教师要讲授给他们什么。为什么当学生使用绘制透视投影图或执行光照计算的OpenGL内置函数就感到畏惧呢?现在,这些函数没有了,学生们不得不自己编写着色器来完成这些任务,这样他们就必须首先理解计算机图形学的基本原理和相关的数学基础。
自顶向下的方法
图形学的新进展以及本书前5个版本的成功一直鞭策着我们坚持采用自顶向下的、面向程序设计的方法来介绍计算机图形学。虽然许多计算机科学与工程系现在开设了多门计算机图形学课程,但是大多数学生只选修一门。在学生们学习了程序设计、数据结构、算法、软件工程和基础数学以后给他们安排一门图形学课程,应允许教师以内容充实并且有趣的方式按上述已学课程来组织计算机图形学课程,我们希望这些学生学习这门课程时尽可能早地编写出三维应用程序。底层的算法,例如绘制线段或者填充多边形,可以在学生们编写了图形程序之后再考虑。
计算机教育的先驱John Kemeny曾经把自顶向下的编程方法与我们熟悉的汽车来类比:你没有必要知道汽车罩下面是什么,但是如果知道内部的工作原理,你就会去驾驶汽车而不是坐在汽车后座上。同样的类比适用于讲授计算机图形学的方法。第一种方法(算法的方法)是把汽车工作原理的方方面面都交代清楚:发动机、传动装置、燃烧过程等;第二种方法(概览的方法)是雇一名司机,自己坐在后面观光;第三种方法(本书采用的编程方法)是教会你如何驾驶并把车开到你想要去的地方,正如一句过时的租赁广告词说的那样:“让我们把你放在驾驶员的位子上去”。
使用OpenGL和C++语言编程
当本书的第一作者Edward Angel在25年前开始讲授计算机图形学的时候,当时以面向编程的方式讲授这门课程并编写相应教材的最大障碍是缺乏一个广泛接受的图形库或者应用程序编程接口(API)。遇到的困难包括:高成本、可用性受限、缺乏通用性以及高复杂性。OpenGL的开发解决了我们中很多人在其他API(例如GKS和PHIGS)中遇到的以及在使用自己编写的软件作为替代时所面临的大多数困难,今天所有的平台都支持OpenGL,它已和Microsoft Windows以及Mac OS X操作系统集成在一起。实际上所有的图形卡都有驱动程序,在大多数Linux发行版中也都包含一个称为Mesa的OpenGL API。
一门图形学的课程远远不能仅讲授如何使用一种特定的API,一种好的API应使得讲授图形学中的一些关键内容变得更容易,这些内容包括三维图形学、光照和明暗处理、客户/服务器图形系统、建模以及实现算法。我们相信,OpenGL的扩展功能以及良好定义的结构可以为讲授图形学理论和实践这两方面提供了更好的基础,而且OpenGL同样也可以为讲授包括纹理映射、图像融合以及可编程着色器在内的一些高级概念提供更好的基础。
大约15年以前Edward Angel就开始在授课时使用OpenGL,结果令他欣喜若狂。在那个学期的期中之前,所有的学生就都能编写出中等复杂程度的三维图形程序,而编写这样的程序需要理解三维显示和事件驱动输入。在这之前几年的计算机图形学教学中,Edward Angel从未收到过如此好的教学效果,那次课程孕育出了本书的第一版。
本书是关于计算机图形学的教科书,并不是OpenGL使用手册。因此,没有把OpenGL API的方方面面都一一介绍,而是仅仅解释了对于掌握本书内容来说必要的那些部分。因而,本书在介绍OpenGL时的定位是允许其他API用户毫无困难地阅读本书的内容。
与前几个版本相比,这一版使用C++代替C语言作为占主导地位的编程语言,主要原因是必须用OpenGL着色语言(GLSL)来编写着色器,而着色器是控制GPU的程序。GLSL是一个类似于C的语言,包括向量和矩阵的原子数据类型,以及操作它们的基本运算符的重载。OpenGL的所有现代版本要求每一个应用程序提供两个着色器,因此学生需要使用这些特征,它们可以支持C++。只通过使用C++的这部分(简单类、构造函数、重载操作符)内容,我们就可以实现基本图形概念,如变换和光照,无论是OpenGL应用程序还是着色器几乎都是完全相同的代码。此外,使用本书网站提供的简单矩阵类和向量类可以编写出更加清晰、简洁的代码。学习Java或C语言的学生理解本书中的代码应该没什么困难。
适用的读者
本书适用于计算机科学和工程专业的高年级本科生和一年级研究生,以及具有良好程序设计能力的其他专业学生。本书对于许多专业人员也是有价值的。我们已经成功地为专业人员讲授了100多次短期课程,从这些非传统意义的学生身上获得的经验极大地影响了本书的内容。
在阅读本书之前,读者应该熟练掌握C++、Java或者C语言,理解链表和树等基本数据结构并具有线性代数和三角学的初步知识。我们发现计算机科学专业学生的数学背景相差很大,不管是本科生还是研究生都是如此。因此,本书包含了很多计算机基础图形学所需的线性代数和几何学知识。
本书的内容组织
本书内容组织如下:第l章概览整个图形学领域并介绍了基于光学设备的图像生成,这样从一开始就引入了三维图形学的概念。第2章介绍OpenGL编程,虽然编写的第一个示例程序是二维的(每一章都有一个或者多个完整的编程示例),但是这个程序是嵌入在三维环境下编写的,并且可以扩展到三维。这一章还介绍交互式图形学以及基于事件驱动的图形程序开发。第3章和第4章讨论三维图形学概念,第3章讨论如何定义和处理三维对象,而第4章讨论如何观察它们。第5章介绍光线和材质之间的相互作用以及明暗绘制。这5章应该按顺序讲授,在一个总共15周的学期里,大约10周可以讲完这些内容。
后面的6章可以按照任何顺序阅读。所有这6章都或多或少是开放式的,读者可以概览,也可以深究其中的一些课题。第6章讨论光栅化,对三维图形绘制流水线中的每个基本步骤都给出了一种或两种主要算法,这些基本步骤包括裁剪、直线段生成和多边形填充。第7章介绍目前图形硬件和OpenGL所支持的许多新的离散技术,所有这些技术都需要与各种缓存打交道,这一章以简单讨论计算机图形学中的走样问题而结束。第6章和第7章讨论了用于所有交互式图形系统的标准观察流水线。
第8章包含层级建模主题中的若干松散内容,涉及从层级模型(封装了各部分之间联系的模型)的构造到互联网图形绘制的高级方法。这一章包括对场景图和开放场景图(OSG)的介绍。第9章介绍若干过程方法,包括粒子系统、分形和过程噪声。第10章讨论曲线和曲面,包括细分曲面。第11章介绍其他一些高绘制方法,进一步讨论了光线

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